中新社南昌4月2日电 题：南昌孤独症实训基地见识：不完美的汇演浸透爱与等待

伴随着歌曲《我国范》动感的音乐响起，坐落江西省南昌市青云谱区的江西省民政校园孤独症实训基地内，本年6岁的孤独症儿童小明(化名)与其他四名同学在舞台上纵情展现自己精心预备的鼓动才艺。

4月2日是国际孤独症关爱日，该基地提早准备了一场由教师、学生家长和孩子们联合出现的文艺汇演，舞蹈、朗读、歌曲、架子鼓等节目轮流上台，近百名孤独症儿童亲属及社会各界人士现场观看。

看着台上儿子振奋又投入的体现，小明的爸爸妈妈高兴肠摄影记载。据其母亲张女士介绍，孩子3岁时被确诊为孤独症，在这里恢复训练已有两年多。"今日这种方法的汇演，孩子也是第一次参加，很有含义，看着孩子的生长与前进，咱们十分高兴。"

"期望孩子们能领会上台扮演这种方法的高兴，期望他们有更多的体会，也期望各界人士可以重视到这个集体比特网，终究让孩子可以更好地融入社会。"谈及举办汇演的初衷，基地教研负责人许慧如是说。

行将上台扮演前，化好妆的孩子将鞋子踢飞、处处乱跑，教师蹲下抱着在其耳边低语耐性劝导；亲子舞蹈节目中，单个孩子看着妈妈无动于衷，或许看着台下堕入"深思"，妈妈温顺"唤醒"；家长携孩子上台歌唱时，孩子心情忽然改变，尖叫回绝，爸爸上台抱起伴随表演……

汇演现场出现了一些在惯例社会表演中很少出现的不完美局面，可是都被用爱的方法化解，也赢得现场阵阵掌声。

"孤独症孩子的一个典型特色便是很难继续专心一件工作，再加上许多孩子是第一次阅历这样大的场景，会有许多搅扰要素。"许慧告知记者，教师、家长和孩子们前期支付了许多尽力去操练，虽然出现作用不尽完美，但她们更重视的是孩子们参加体会的进程。

孤独症关爱日当天，该基地还举办《怎么提高游戏技能？让游戏敞开孩子言语与交际的大门》家长训练，向他们遍及概念并进行实操教育。"家长陪同这些孩子生长是最不简单的，所以他们也需求一个心情的引导和日常行为的引导训练，也是期望这个恢复系统可以愈加完善。"许慧说。

正如基地工作人员在现场共享致家长的感谢信中所说，社会各界对孤独症集体的重视和支撑日益增多，恢复水平缓技能系统也在稳步提高，但孤独症集体的服务、支撑与照料工作是一场马拉松，需求许多人的支付与据守，还有很长的路要走。"让咱们同舟共济、同向发力，一同等待美好未来。"(完)

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