近来，国家主席习近平复信阿联酋中文教育“百校项目”学生代表，勉励他们学好中文、了解我国，为促进中阿友爱贡献力气。承受本报记者采访的阿联酋中文教育“百校项目”师生表明，习近平主席的复信充溢温温暖力气，将鼓励他们不断推进中文教育在阿联酋深化开展，进一步拉紧两国人文沟通枢纽，以实际行动助力阿中友爱工作向前开展。

　　“推进阿联酋中文教育完成更好开展”

　　习近平主席在复信中指出，5年前，我同穆罕默德总统一起发动阿联酋中文教育“百校项目”，现在看到“学中文”在阿联酋已经成为一种新风尚，培育了一批像你们这样的中阿沟通小使者，我很欣喜。

　　“习近平主席的复信将推进阿联酋中文教育完成更好开展。”阿联酋中文教育“百校项目”履行负责人法蒂玛表明，习近平主席的复信是对“百校项目”效果的必定，将鼓励阿联酋学生以更大的热心学习中文，为推进阿中人文沟通特别是文明和教育协作作出贡献。

　　2019年7月，在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德一起见证下，中阿两边在北京签署备忘录，正式发动阿联酋中文教育“百校项目”。5年来卜安居，阿联酋中文教育“百校项目”快速开展，已掩盖从幼儿园到中学各学龄段，并相应建立起中东地区现在仅有一份由当地教育部门发布的中文课程纲要。

　　到现在，阿联酋已有171所校园开设中文课程，7.1万名学生学习中文。近来，阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹校园和亚斯校园40名中小学生代表分别用中文致信习主席，表达对我国文明的神往和酷爱，立志做中阿友爱的使者。

　　“收到习近平主席的复信，我真的太快乐了！”费萨尔是哈姆丹校园一名十一年级的学生，他对记者说，自己一遍又一遍阅览复信内容，并在第一时间与家人朋友共享快乐。费萨尔说，习近平主席的复信让他在学习中文时更有决心和力气。

　　“习近平主席的复信让咱们感到温暖。”阿联酋中文教育“百校项目”办理教师杜蔷薇说，作为项目的参与者和见证者，整体中文教师在收到复信后都备受鼓动。往后，他们将在中文教育岗位上持续尽力，不断耕耘，为阿联酋中文教育更好开展、培育更多中阿沟通小使者贡献力气。

　　“有力促进了中阿青年一代互学互鉴”

　　习近平主席在复信中指出，青少年代表着中阿友爱联系的未来。欢迎你们来我国看熊猫、登长城，长大后到我国读大学，也欢迎更多的阿联酋青少年学习中文、了解我国，同我国的青少年沟通谈心、互学互鉴，把友谊的种子根植在心里，为创始中阿联系愈加夸姣的明日贡献力气。

　　在精心制作的信笺里，学生们用中文一笔一画地写下自己的心里话，真情栩栩如生。他们还用五彩斑斓的画笔描绘出长城、我国龙、大熊猫、祥云、灯笼等，表达对我国文明的神往和酷爱。

　　10岁的塞夫就读于阿联酋规划最大的公立校园亚斯校园。“我在信中与习爷爷共享了自己最喜欢的一句我国古诗——‘海内存知己，天涯若比邻’，虽然远隔万里，阿联酋和我国是最好的朋友！”塞夫说。

　　“在给习爷爷的信中，我说到自己参与‘汉语桥’竞赛，获得过二等奖。”哈姆丹校园十二年级的学生阿丽雅泽亚说，期望不断提高自己的中文水平，将来有时机到我国读大学。

　　阿联酋大学媒体与构思工业系副教授蒋淑君对记者表明，言语是文明沟通的载体，学习互相言语有助于增进两国人文沟通，“阿联酋中文教育‘百校项目’快速开展，带动了两国学生沟通互访，有力促进了中阿青年一代互学互鉴。”

　　本年4月，阿联酋中小学生代表组成“汉语桥”阿联酋青少年访华团赴北京参访。在我国学生的陪同下，阿联酋学生体会剪纸、我国画、功夫等中华优异传统文明，直观了解当代我国的开展成果，亲自感触一个实在、立体、全面的我国。

　　“习近平主席的复信是对咱们坚持学习中文的认可。”十一年级的哈姆丹校园学生阿尔努埃米快乐地拿着与我国朋友的合影说，4月的我国之行让他不只见到了从前到访哈姆丹校园的我国朋友，也看到了当代我国的快速开展。“中文学习为我探究更宽广的国际打开了一扇窗，我期望有时机更多了解我国和我国文明。”阿尔努埃米说。

　　“学习中文必定可以让我的出路更光亮”

　　阿联酋中文教育“百校项目”师生遍及表明，我国文明赋有魅力，新时代的我国开展成果令人赞赏。他们期望经过教中文、学中文，持续为阿中友爱联系开展作贡献。

　　“我有幸见证了我国产生的巨大变化。我国丰厚的文明遗产、快速的科技进步和仁慈热心的公民，都给我留下了深刻印象。”法蒂玛长时间致力于阿中友爱工作，2008年初次访华后，她尽力在阿联酋推行中文教育。她认为，在全球化的当下，学习中文为阿联酋学生承受高等教育、完成工作开展供给了重要时机。

　　十年级的艾依莎在信中写道，我国在环境保护方面取得了很大的成果，“现在我国城市街道上可以看到许多新能源轿车”。她说，本年是阿联酋和我国建交40周年，等待两国在环境保护方面持续协作，“让咱们的环境变得更好”。

　　曾3次赴华游览的十二年级学生齐姆斯对记者说，很侥幸可以收到习近平主席的复信。她说，当今国际“我国制作”无处不在，我国技能正在助力人类发明更夸姣的未来，“我期望高中毕业后可以到我国留学，在那里学习先进的科学技能”。

　　喜欢我国电影的八年级学生巴沙伊尔说，学习中文让她不只可以看懂我国影视剧，也有时机愈加深化地了解我国，“我国文明赋有魅力，我国哲学博学多才，我信任学习中文必定可以让我的出路更光亮。”

　　（本报阿布扎比5月27日电）

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