“教育”“科技”“人才”——本年全国两会,习近平总书记屡次说到这三个关键词:参加江苏代表团审议时指出“坚持教育、科技、人才一同抓”,看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员时着重“有必要深化掌握中国式现代化对教育、科技、人才的需求”。
怎么统筹推进教育科技人才系统机制一体变革,强化现代化建造人才支撑?代表委员叙述阅历、打开热议,表明要深化学习遵循习近平总书记重要讲话精力,共促教育科技人才作业高质量展开。
关键词 教育
叙述
一段跨过千里的教育情缘
不到4年,黄土高坡上的延安广东中学学生规划增长了近200%,惊人增幅缘何呈现?
视野回到几年前,广东试验中学党委书记全汉炎代表第一次到陕西延安。作为广东省帮助延安教育的项目之一,广东试验中学领办延安市宝塔区第七中学,一个新的姓名——延安广东中学诞生。从那以后,送教送研,广东主干教师在高铁、高速上几回曲折,直奔延安的讲堂……
“孩子的生长最触动教师的心。”全汉炎说,一次送教时的古诗赏析课上,当教师问到“我们看过的大海是什么姿态”时,举手的孩子很少。2023年暑期,广东试验中学约请延安的孩子们研学:见到了大海,看了港珠澳大桥。
一幅红彤彤的剪纸上,延河水、宝塔山、安塞腰鼓等元素跃然眼前——全汉炎向记者展现了一份宝贵的礼物。上一年11月,广东试验中学百年校庆,延安广东中学校长贾猛率队跨过千里,把这幅由安塞剪纸大师亲手制造的剪纸交给全汉炎,表达全校师生的祝愿。
经过几年展开,延安广东中学软硬件水平大幅提高,学生规划从972人展开到2800多人。“优化根底教育资源配置,建造高质量教育系统,需求破解区域和城乡教育展开不均衡问题。广东试验中学领办延安广东中学,推进优质教育资源下沉到县域、拓宽到革新老区,担负起助推根底教育扩优提质的使命。”全汉炎说。
【热议】
“高水平研讨型大学是教育、科技、人才的重要连接点。”浙江大学党委书记任少波委员表明,面向未来,要以国家战略需求和严重工程使命为牵引,活跃建造国家产教交融立异渠道等严重渠道集群,聚集国家战略范畴严重问题和国际科技前沿问题展开有组织科研攻关,为战略科技力气打造和战略人才引育供给根底支撑。
“强化教育对科技和人才支撑效果,需求打破传统人才培育形式,加强优秀立异人才、要点范畴急需紧缺人才和高技能人才培育。”四川省教育厅厅长余孝其代表介绍,当地采纳政校企院共建形式,整合20多家高校、科研院所和头部企业资源优势,组成四川省人工智能学院,展开人工智能范畴“高—本—硕—博”人才贯穿培育。
关键词 科技
叙述
一次校企联合的科技攻关
“市场需求更高强度的成型吸附资料,但企业现有技能不能彻底满意,咋办?”上一年,一家企业向大连理工大学教授陆安慧委员紧迫求助。
陆安慧长时间致力于动力化工范畴科研。为了赶快处理企业面对的难题,陆安慧和企业人员一同剖析,从技能难题中提炼出科学问题。
“可以经过优化资料原粉的孔隙散布结构和骨架强度,制备高强度吸附剂。”陆安慧打了个比如,这好像“造一张分子筛网”,网格要健壮,经过精准操控筛孔的尺度,逐个“过筛”。
剖析原资料性质、开发原位表征办法……科技攻关渐至佳境,这时企业抛出新问题——制出的资料能不能更耐磨?“这样在加工过程中,可以削减粉尘坠落,同事设备损耗,节约本钱。”企业负责人解释道。
面向市场、调整计划,历经5个多月攻坚,现在这张“网”已成功落地使用。近些年,在方针支持下,陆安慧带领团队相继与多家企业联合,一起推进科创效果转化使用。
【热议】
海尔集团董事局主席、首席执行官周云杰代表说,近年来,工业大模型成为人工智能深度赋能新式工业化的要点方向。“抓科技立异和工业立异交融,离不开建立渠道、健全系统机制。各方要一起发力,促进工业大模型为中小企业供给‘所需即所得’‘所见即所得’的服务。”
为了让更多农人增产增收,河北石家庄市农林科学研讨院研讨员郭进考代表运用农业科技,先后培育出30多个小麦新品种。“要加速建造才智农场,让农人在家门口就能学习新技能,打通试验田到出产田的‘最终一公里’。”
关键词 人才
叙述
一场薪火相传的人才接力
刚结业的大学生,能规划航空发动机吗?
20年前,初出校门的栗尼娜参加中国航发贵阳发动机规划研讨所。因为航空发动机的系统性和复杂性,困难有必定专业根底,但她仍面对全新应战。20年后,栗尼娜现已生长为研讨所叶轮机研讨部副部长、研讨员,并成为全国人大代表,为打造更微弱的“中国心”孜孜不倦。
“研讨所的‘传帮带’优良传统帮了忙。”栗尼娜说,新人由事务主干手把手教,两边签定为期一年的“师徒协议”。
“协议困难只要一年,但辅导是持续的,薪火相传,厚积才干薄发。”现在,栗尼娜持续带领团队展开技能攻关,努力完成科技自主立异和人才自主培育良性互动,推进航空动力完成高水平科技自立自强。
“这儿干事创业的气氛好,我们一门心思钻研事务,结壮作业的人才干被看见、被认可。”栗尼娜说,近年来,贵州施行人才强省战略,活跃营建尊重人才、爱才如命的良好环境,“必定会有更多人才来到贵州,扎根大山。”
【热议】
“培育科技人才,要重视学科教育和工业实践相结合。”中国工程院院士液压油缸、中星微集团创建人兼首席科学家邓中翰委员说,把工业化过程中的实践问题转化成科研课题一起展开研讨,既有助于提高科研人才的工业适配性,又能强化科技效果转化效能,然后完成教育、科技、人才协同展开。
“人才就像大树,能长成栋梁的树不止一种。”长时间致力于生物多样性研讨,西藏自治区高原生物研讨所植物组织培育研讨室主任尼珍代表对人才培育有着特别了解,“要有科学的办法、深沉的‘土壤’和满足的耐性,找准专业知识与社会实践的结合点,埋下立异的种子,推进各类型各层次人才竞相出现。”
(本报记者赵政、江琳、王明峰、李蕊、马晨、陈隽逸、何娟、徐雷鹏参加采写)
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